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订定讲题 【主题的重要性】交响乐团团员不少，而指挥只有一人；剧场的舞台上纵有几百个演员，导演却只有一人。讲道也是如此，中心主题只有一个，从主题中有数个重点，这些重点配合各种资料，并使其间有所关连，如此内容合一，人也就容易领悟了。―― 施达雄《如何准备讲道》 【讲道主题随神的引导】在芬尼的经历中，曾有一个值得注意的例子，可以说明这一点，因它显示出讲道主题的选择与聚会的组织、管理中都有神的引导。纽约州的安特物浦市郊一向罕有宗教活动，有一次芬尼却在那儿讲道，题目是“罗得逃出所多玛”。谁知该地正好有“所多玛”之称，而这位邀请他前来讲道的虔诚信徒又恰巧有个名叫罗得的邻居。芬尼压根不知道有这么一回事，但当地居民却认为他是故意挑这个题目来羞辱他们，于是大为愤怒。然而当聚会结束时，圣灵竟掀起一阵超乎寻常的破碎。每个角落都有忏悔的罪人屈膝俯伏，呼求神的怜悯。芬尼说：“如果我的双手各持一把利剑，砍倒他们的速度可能还比不上他们自己扑倒来得快。”整个聚会通宵直到早晨。由于这座学校建筑物白天还要上课，因此聚会就移到另一个私人的场地去。当天下午，芬尼又刷新了他服事的记录。多年后，有位传道人为了想捐赠数百美元给奥伯林学院而前来拜访他，事后证明他是当夜在那所学校的聚会中得救的。── 芬尼《复兴讲章》 【如何确定主题】 一、甚么是主题──是一篇讲道词的主要思想 1.主题是回答别人问：『你讲的是甚么？』 2.目的则是回答别人问：『你为甚么要讲这篇道？』 二、主题的重要性 1.可以有助于材料的取舍，因讲词是主题的发展 2.可以使讲词的结构有良好的次序 3.可以使内容统一而不杂乱 三、主题的选择 1.主题不宜太大 2.主题要合宜听者身份 3.主题要能切合实际的需要 四、衡量主题的尺度 1.所选主题对听众有价值吗？ 2.对于所讲的主题真正了解吗？材料够吗？足可补救吗？ 3.主题是否适于听众？ 4.自己有能力表达吗？有甚么方法可补救？ 5.是否能引起听众的兴趣？ ── 施达雄《如何准备讲道》 【题目的选择】 一、要具有简短性 二、要具有含蓄性 三、要具有积极性 四、要具有适应性 五、要具有感召性 六、要具有宗教性 七、选择题目之举例 ── 施达雄《如何准备讲道》 |